近年来，拜泉县教育局带领各基层学校致力于探索实践家校共育的思路和方式，特别是结合落实“双减”政策，以家校共育为抓手，着力构建学生、教师、家长三位一体的教育新生态，使义务教育回归教育初心，促进学生更健康快乐成长。我从一名基层教育工作者的角度提3条建议：
一是提高教师沟通能力，抓住家校携手，助力“双减”工作。通过开展家庭教育讲座、走访交流、学校开放日、亲子大讲堂、家校共育大讲堂等活动，引导家长配合老师和学校做好学生教育工作，推进“双减”政策落地落实。
二是促进形成育人合力，紧扣家校携手，助力“双减”工作。要以开展亲子阅读为重点，坚持以多种形式阅读为辅助，实施师生共读、生生共读计划；要以发挥家长委员会作用为补充，以点带面促进家校双方形成育人合力。
三是增进家长理解支持，筑牢家校携手，助力“双减”工作。建议通过家校共建，增进家长对教师的理解，更好地支持教师工作，形成家校共育的“盟友”关系，共同努力培育学生成长，真正使“双减”政策落地见效。
（作者为拜泉县星耀小学副校长）